miércoles, 8 de noviembre de 2017
On noviembre 08, 2017 by Aprendiendo juntos in En clases de Psicología No comments
Cuando coexisten motivaciones contradictorias, estamos frente a conflictos. No siempre son de carácter negativos, muchas veces obran como estímulos que nos posibilitan desarrollarnos porque a diario se presentan situaciones que sin ser conflictivas en sí misma, pueden llegar a serlo en tanto no las sepamos como resolverlas y ésto determina el conflicto_ cuando podemos resolver un conflicto, cualquiera sea su importancia, hemos aprendido a discernir, hemos considerado lo que más conviene y hemos podido renunciar a algo (lo no elegido). Lo ideal no es la ausencia de conflictos si no el saber resolverlos de forma adecuada, de acorde a nuestras necesidades y sentimientos. No siempre los conflictos son observables, en general son motivacionales inconscientes las que resultan más difíciles de conocer y por lo tanto poder resolverlos.
Los conflictos psicológicos pueden ocurrir dentro de uno mismo (intrapersonales), y entre integrantes de los grupos o instituciones (interpersonales). Kurt Lewin desarrolló tres modelos de conflicto intrapersonales:
Los conflictos psicológicos pueden ocurrir dentro de uno mismo (intrapersonales), y entre integrantes de los grupos o instituciones (interpersonales). Kurt Lewin desarrolló tres modelos de conflicto intrapersonales:
- Atracción-Atracción: dos motivos atrayentes pero incomparables. Ej: ¿Voy a andar en bici o a correr?
- Rechazo-Rechazo: dos situaciones desagradables pero debe optarse por alguna. Ej: Estos zapatos son horribles, y las zapatillas están rotas, pero con algo tengo que calzarme.
- Atracción-Rechazo: dos tendencias opuestas pero ambas son compartidas por el mismo objeto. Ej: Me encanta esa chica, pero es la novia de mi amigo.
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¿A ver si están atentos?... ¿En qué año fue utilizado por primera vez el termino Psicología?
Autores psicológicos más reconocidos
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- Gardner (conocido por identificar las inteligencias múltiples)
- Jean Peaget (famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo)
- Sigmund Freud (gracias a sus teorías hoy conocemos el Inconsciente-Consciente-Preconsciente)
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